校级教育数字底座建设与精准教学研究座谈会上了解到，充满科幻味儿的“智慧校园”正加速走进现实。
智慧校园学校，经过多年建设，目前，‘智慧’已成为校园底色：从新高考排课到考试质量分析，从功能室使用预定到设备维修，从人员考勤到请假申请，从门禁管理到校园监控，都可以通过智慧教学管理平台提供综合解决方案，提高教学、科研、管理等各个业务环节的效率。”其中影响最为深远的，莫过于在教育信息化的帮助下，学校的精准教学模式几年间便升级为“3.0”级，“减负增效”成果十分明显。
老师们展示的“作业放进专用扫描仪一扫就出全班报告单”“系统自动根据学生错题推送关联题目”等，最令到访的小学、初中学校的校长们感兴趣，他们的问题甚至细到“多少学生配一台扫描仪”“一学期人均用多少耗材”。“要想对课堂、作业减负增效，就得做到精准教学，而在精准反馈、个性化训练等方面，光谷二高的这些智慧经验非常有借鉴价值。”
“教育信息化好是好，但一是太贵，一套解决方案动辄几百万，二是教育应用多，各自的服务常常不能互联互通，‘叠床架屋’，带来大量重复建设和数据孤岛等现象。”对校长们提出的困惑，华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心教授易宝林说，建议利用区校一体化智能教育数字底座建设的契机，整合校园应用，实现教育应用按需连通，数据流通共享。
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